为更好的了解学生现有状态，加强教师和学生之间的感情，切实的满足学生需求，落实我院2016-2017学年第一学期期中教学检查工作，虚拟现实学院于11月1日12点在F606召开2016-2017学年第一场师生座谈会。冯长宝副院长主持本次会议，数字媒体技术系副主任韩忠伟、软件工程系主任助理贾骋、学工办教师代表、综合办教师代表，13级、14级、15级和16级学生代表参加了本次会议。

教师代表和学生代表在交流

      首先，学工办副主任刘轩如希望“同学们能够在本次座谈会上畅所欲言，提出我们学院在管理中存在的问题，真正解决同学们在生活和学习中的迷惑，学院切实处处提升，满足学生需求。”会议上，各位学生代表都表达出对于召开本次座谈会的兴奋，他们的确有许多想法想与教师们沟通。13级影视特效与动画技术工作室学生代表提问到“目前工作室能学到许多软件，既包括影视特效又包含动画技术方面，那我们工作室是倾向于影视特效还是动画技术？”针对此问题，影视特效与动画技术工作室负责人韩忠伟老师回答到“学院建立此工作室的目的是实现影视特效与动画技术的结合，培养出能真正投入到此工作岗位的应用型技术人才，所以，我们现在学习这两个领域的诸多软件，目的是为了后期能够整合技术，形成核心技术，让大家能够成为真正的技术人才。”14级3D游戏引擎技术工作室学生代表提问到“我们与13级学长在一起上课，有些基本理论都不太懂，上课时明显看出差距，我们为什么要与他们在一起上课？”冯长宝副院长回答到“处于大三阶段已经完成对基本理论知识的学习，已经进入到碰见问题，寻找方法的阶段。就像我在成立工作室宣讲中提到的，我们创新的采取13级与14级重组工作室，是为了由高年级带动低年级，以项目为任务提升大家学习和协作能力，实现大家提升专业素养的目的。”三维游戏开发工作室学生代表建议到“课上内容可否增加有经验的学长分享小经验的部分。”对此建议，教师代表都觉得非常不错。15级学生代表觉得“有一门课程信息量大，课程内容较难，问是否可以调整一下进度？”16级学生对于所修的几门基础课的关联系和意义希望教师们给予解答。同时，学生们对于学校的基础设施等条件也提出部分意见。

      在这仅仅1个小时10分的师生座谈中，师生在相互交流中交换意见，在解答中加深理解。冯长宝副院长总结到“召开这样的师生座谈会很是必要。虚拟现实学院的发展，离不开学生们的建议，我们领导班子也将加强与学生的沟通，多召开这样真正表达学生心声的座谈交流，全力以赴的实现学生们的需求，共同促进我们教学和管理的大飞跃。”

                                                                                              虚拟现实学院

                                                                                           2016年11月2日